Crie um espaço organizado e sem distrações. Um ambiente calmo ajuda a criança a se concentrar melhor e torna o momento do estudo mais leve.

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
TDAH
TDA
TDL
DISLEXIA
DISCALCULIA
DISGRAFIA
DIA ORTOGRAFIA
ATRASO DE FALA E LINGUAGEM
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Descubra como a Neuropossibilidades transforma o aprendizado e impulsiona o desenvolvimento cognitivo e emocional de pessoas de todas as idades.

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
TDAH
TDA
TDL
DISLEXIA
DISCALCULIA
DISGRAFIA
DIA ORTOGRAFIA
ATRASO DE FALA E LINGUAGEM
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Venha conferir como a Neuropossibilidades pode transformar o aprendizado de pessoas de todas as idades, promovendo o desenvolvimento cognitivo e emocional.
Cada criança tem o seu ritmo e o seu jeito de aprender. Aqui, oferecemos um acompanhamento humanizado para identificar dificuldades, fortalecer habilidades e apoiar famílias e escolas nesse processo de desenvolvimento.

É mãe típica e neuro atípica, professora atuante do fundamental l, ll e Ensino Médio, com Licenciatura Plena em Pedagogia, Letras, especialização em Neurociência Aplicada à Educação, Psicomotricidade, Neuropsicologia e Neuropsicopedagogia.
Após o diagnóstico do meu filho (antes conhecido como Síndrome de Asperger, hoje é o Autismo de nível 1 de suporte, TDAH, Dislexia e Discalculia), passei a mergulhar nos estudos para melhor atendê-lo e ajudá-lo. Hoje está com 16 anos, finalizando o Ensino Médio regular, faz basquete semi profissional e um inglês impecável, “sou movida pelo interesse em compreender como a mente humana funciona.”
Cada criança tem seu ritmo e seu jeito de aprender, na Neuropossibilidades, oferecemos um acompanhamento humanizado, para identificar dificuldades, fortalecer habilidades, apoiar famílias e escolas nesse processo de desenvolvimento.
Atuo no campo educacional e cognitivo, criando estratégias/possibilidades para favorecer a aprendizagem, fortalecer o emocional e melhorar o desempenho escolar de alunos com transtornos ou dificuldades — sempre em parceria com psicólogos, neurologistas, fonoaudiólogos e escolas.
Avaliação tríade:
Após esses três importantes passos, damos início a:
Um espaço que reúne neuropsicopedagogia, parcerias com psicologia, fonoaudiologia, neurologia e psicopedagogia oferece uma visão integral da criança — corpo, mente, emoção e aprendizagem.
Escolher o acompanhamento com a Neuropossibilidades, um espaço que oferece atendimento especializado completo, significa investir não só na aprendizagem, mas também no equilíbrio emocional, social e cognitivo da criança ou adolescente — formando uma base sólida para o futuro.
Receba cuidado das pessoas que se importam com você!
Ao perceber sinais que sugerem a possibilidade de um transtorno do neurodesenvolvimento como TDAH ou TEA, é fundamental abordar essa questão com cuidado e atenção.
Agende uma consulta para uma avaliação detalhada.
Preencha o formulário abaixo que entraremos em contato:
A primeira consulta é online, na qual realizamos a triagem. Em algumas etapas podemos atender online, porém alguns testes, observações, avaliações e dinâmicas devem ser realizados presencialmente.
Depende da disponibilidade e horários do paciente, geralmente leva de 2 a 3 meses.
Sim! Além do acompanhamento individual, damos suporte para Instituições escolares, bem como para professores. Nosso acompanhamento inclui dicas, orientações, estratégias e outros para melhorar o rendimento, acompanhamento, desenvolvimento e autonomia em sala de aula.
Ele(a) irá demonstrar dificuldades para memorizar conteúdos, entender instruções simples e troca de letras, falta de atenção e concentração, dificuldades para se expressar, insegurança, medo de errar, chora com facilidade, dificuldades para fazer amizades, esquece materiais e perde objetos com facilidade.
Morumbi – SP
Vila Sônia – SP
Taboão da Serra – SP
Itapecerica da Serra – SP
Sempre com agendamento prévio.
Não trabalhamos com convênios, porém, emitimos recibos para reembolso.
Veja o que meus clientes falam da consulta:
Quando a criança esquece facilmente o que aprendeu, mesmo após várias repetições, pode ser sinal de dificuldade na retenção das informações.
A falta de foco nas atividades escolares e distrações constantes podem indicar desafios na concentração e atenção.
Trocar letras, pular palavras ou ler de forma muito devagar são sinais comuns de dificuldades no processo de leitura.
Erros constantes de ortografia e dificuldade em organizar ideias por escrito podem refletir falhas na assimilação da linguagem.
Quando o aprendizado se torna difícil, é comum a criança perder o interesse e evitar atividades escolares.
Crie um espaço organizado e sem distrações. Um ambiente calmo ajuda a criança a se concentrar melhor e torna o momento do estudo mais leve.